Ementa: O minicurso parte de um viés histórico, abordando a presença das Artes em diferentes configurações curriculares no mundo ocidental e no Brasil. Faz isso de maneira indireta, ao discutir três formas atuais da presença das Artes nos currículos escolares: arte e interdisciplinaridade: disciplinas, linguagens, habilidades e competências (incluindo a BNCC); a criação artística como estratégia de ensino-aprendizagem; arte e encontro de saberes.
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